livros

Lembro que na casa da minha avó materna havia um armário de madeira velho e amarelado que guardava livros que minha mãe e tios tiveram durante a infância e adolescência enquanto estudantes. Hoje, como um historiador formado, percebo que se me deparasse com esse armário mais uma vez (que achava bastante interessante quando era criança e pré-adolescente), poderia fazer uma verdadeira história da leitura e da educação no Brasil nas décadas de 50-70, além de, a partir de um acervo tão diverso de dicionários e gramáticas de português, inglês e francês, livros de contos de fadas, romances do século XIX nacionais e estrangeiros, álbuns de imagens e almanaques, livros de história, ciências, geografia, cadernos e cadernos com anotações dos meus tios de suas aulas, poderia até construir uma narrativa de jovens no interior de Pernambuco naquele período. De seus sonhos, imaginações, expectativas. Talvez depois de terminado o meu mestrado teria bons objetos para me divertir nas escritas da minha profissão da História.